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山东大学:选拔首批超级本科生引发关注

高考资讯网  更新时间:2010-09-19  文章来源:山东商报  作者:徐玉芹

  山东大学泰山学堂首批“超级本科生”的选拔眼下已尘埃落定。下周一开始,这20名“超级本科生”将进入泰山学堂,开始崭新的学习与生活。山东大学此次超级本科生的选拔,引发了社会各界的强烈关注。这些尖子生日后的培养固然是关注焦点,但是,通过这次选拔,也引发了各界对当下人才培养的反思。

  咱们的学生不习惯质疑

  “咱们的学生习惯于接受别人的观点,而不习惯质疑别人。”张承琚说,“大家基本上都是在补充回答,没有质疑。个别学生也有质疑,但感觉力度不够。”

  “咱们的学生平常回答问题时都没有这个思维,没有这种习惯。但做科学研究,必须要有质疑。”张承琚说,对很多学生来说,挑别人的毛病是一件很难的事,毕竟身在齐鲁大地礼仪之邦,从小接受的教育中就没有质疑。当然,也不能排除他们抹不开面子的因素,毕竟大家都是同学。如果质疑的度把握不好,很容易变成攻击。“通过面试,能够看出很多东西。”张承琚感慨地说。

  一个“气球题”

  引出联想式答题

  “我们之所以选择小组面试的形式,就是想通过启发式提问来挖掘学生的综合素质。对学生来说,参加面试本身就是一种学习,因为考官问的不仅仅是书本上的东西。”张承琚说,这本身对学生来说也是一种导向。而学生们在面试中的表现,也引起了大家的反思。

  “有一道题考的是一个气球装了氦气,比正常空气比重要轻。充好了气,如果你跟着气球往上升的话,能看到什么样的风景?”张承琚说,这个问题对普通学生来说好像所给条件不完整,但我们面试的学生就表现非常优秀,自己假定了初始条件,气球什么状况升到一定高度会炸等等,回答的超出考官预料。而有些只会考试而不大会处理问题的考生来说,压根儿就不知道怎样回答。张承琚说,不同学生对这个问题的处理,对考官现场震动很大,大家开始反思现在的大学教学方式。

  本科阶段有一年出国科研

  基础学科拔尖创新人才的“帽子”会不会太重?8年本博贯通的培养,会不会给学生带来更大的成才压力?这种崭新的人才培养模式,对尖子生们来说究竟是喜还是忧?

  对此,山东大学教务处副处长张树永笑着解释说,学生的担心是多余的。并不是进了泰山学堂就必须8年本博连读。他介绍说,泰山学堂实行“分层教学、多个出口”。如果学生在泰山学堂学了一年半载,不想学了,可以申请退出。而从老师的角度,如果觉得这个学生发展潜力不足,也会建议他退出。当然,这次没能被选进泰山学堂的学生,如果今后再想进来,还可以申请。“这些学生大学四年,有一年是要在国外学习和做科研的。”张树永说,如果有学生表现很好,也愿意留下,只要学分修够了,也可以拿着山东大学的本科毕业证离开。到了硕博阶段也是一样。至于泰山学堂优厚的培养条件会不会增加学生的成才压力,张树永说,相对于国内学生来说,泰山学堂的条件可能好一点,但与国外学生没有区别。这种担心没有必要。记者 徐玉芹

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