7月11日—12日，150多名来自全国各地和省内的课程专家齐聚济南，召开2009年全省高中教师新课程全员培训课程专家会议。省教育厅副厅长张志勇、教育部课程中心主任助理刘坚等出席会议并讲话。省教育厅师范教育处、省教研室、山东省教育学院等单位负责人出席会议。
张志勇副厅长在讲话中指出：2009年山东省高中教师新课程远程研修是在总结08年远程研修的基础上进行的，对于深化高中课程改革，提升高中教师实施新课程的能力和水平，全面推进素质教育具有重要意义。张志勇副厅长对课程专家的工作任务和职责，以及如何做好远程研修指导工作，都提出了明确的要求。
从7月13日开始，来自全省高中学校的106593名高中教师，将在154名课程专家和2231名指导教师带领下，分成1144个学科班，利用“山东省教师教育网”远程研修平台，开展为期12天的学习研讨。这是我省继08年暑期成功组织十万高中教师全员培训之后，再次组织全省高中教师利用暑期学习“充电”，并将继续创造我国利用网络信息技术开展“开放对话式”远程培训规模最大、参与度最高的成功记录。
与去年培训比较，今年我省举办的高中教师全员培训有两个特点：一是课程资源由我省自主开发，聘请各学科国内知名专家担任首席专家，组成由国家、省内专家和国内名师组成课程开发团队，按照课程模块开发视频课程，进行学科教学案例分析和问题研讨，帮助广大教师有效实施新课程，促进我省高中课程改革向纵深发展。
二是重新构架远程研修平台，新平台更加凸现人性化、科学化，融合先进的网络教育培训理念，集远程培训、资源开发、跟进指导等多种功能于一体, 实现广域范围的资源共享与互动交流。
此次培训结束后，研修平台将长期开放，所有参训教师可凭个人账号和密码登陆享受平台提供的多种教育专业化服务与功能。从而逐步把“山东省教师教育网”建成全省中小学教师的学习园地与资源中心，打造全省中小学教师专业成长的“网上家园”。
