语文：整体难度比去年略为降低
点评人：语文学科大组长林树明教授
与去年相比，今年的语文试题整体难度略为降低。
客观题部分，拼音、字句的考核与往年相差不大。常见字读音、成语也是大多数学生掌握的知识点；语病题较为常见，只须采取排除法便能答好；文言文也是让考生们感觉“眼熟”的人物传记。
在试卷第二部分的诗歌鉴赏、文学阅读，细心的考生会发现题目中“埋藏”着不少提示，较易入手。
在大家最关心的作文部分，今年作文给出的三则材料虽有相近之处，却又不尽相同。对考生而言审题不难、跑题不多，但要出新意有难度。
今年的语文试题很具引导性。试卷强调“能力”重于强调“知识”。考生既要有一定的知识储备，还需具备一定的应用能力。相较往年而言，最有新意的是以造句造段方式出现的改错题，着重考查考生的思维创新能力。
此外，作文和文学阅读题都密切联系现实，强调求真务实、坚忍不拔和伟大出于平凡的精神。
6月11日，我省高考评卷工作正式开始。为了让考生及家长及时了解评卷最新情况，昨日，省招考中心专门组织五学科评卷组大组长，针对今年高考各学科试卷的特点及目前的评卷情况进行详细点评。
数学：解题“入口”较容易
点评人：数学学科大组长孙萍副教授
今年高考数学科试卷，无偏题、怪题，大部分题目的总体难度与去年相当，只是立体几何等少数题目难度有所增加。试卷主要考查了学生对基础知识的掌握、分析问题的方法、能力以及准确计算。
今年数学科试卷的特点是，解题“入口”比较容易，主观题基本都包含“两问”或“三问”，而且第一个问题考生基本都能入手，第二问稍难一些。
值得注意的是，在阅卷过程中发现少数考生在准确计算方面的能力有所欠缺。建议今后考生在掌握基础知识外，还应加强在准确计算方面的训练。
英语：对驾驭英语能力要求提高
点评人：英语学科大组长习晓明教授
就整体而言，今年英语科的考题难度、题型都与往年相当。但对学生驾驭英语语言的能力要求高于往年。
卷二第一题的词汇拼写题，有汉语提示，且词汇基本都是常用词，要拼写的10个词形式变化不多，7个名词只有1个复数变化，3个动词中，2个为过去时，前后都有明显的提示，但该题看似容易，得分却不高。
第二题，改错。比去年容易辨认、改正，有一半涉及动词的形式和用法，估计今年的得分会略高于去年。
第三题，书面表达。和去年一样，今年仍然要求采用书信体裁，与去年相同的是，书信格式没有作为考核点，首尾都已经写出，重点都在书信的内容。不同点在于，今年的内容要多于去年，内容相对离散，要在1-2个段落中用100个左右的词将这些内容连接起来，并使各个要点间逻辑连贯，行文通顺，并不容易，对学生驾驭英语语言的能力要求高于去年。这就要求，考生不能简单地逐条翻译，堆砌要点，而是应该将所给的要点合理地组成比较通顺的语句，合理安排结构，用一些必要的关联词，使文章有连贯性和行文逻辑性。
另外，就目前的改卷情况而言，书面表达中关于改建后前门大街在天安门广场南面的方位表达，考生错误较多。这除了语言的问题，与考生不熟悉北京，对前门大街的地理位置不清楚也有关。
文综：跑题不易答好也不易
点评人：文综学科大组长杨绍先教授
对于今年我省采用的高考文综试卷，学生要跑题不容易，但要答得好也不容易。
今年的高考文综试卷总体难度比去年降低。就其中具体包含的政治、历史、地理三个学科而言：政治科的难度与去年持平；历史科的材料题比去年略难；比如其中一个涉及“三国荆州”问题的题目，这个问题很多同学们平时从文学书籍、影视作品当中都会有所了解，这有助于学生着手答题，但如何利用这些知识，准确表达试题要求，还是有一定难度的。地理考查人文地理方面的题目较多，比如其中考到了对生态的看法等。地理试题整体比较平和，只是卷一中有个别题目比较有挑战性。
今年的文综试题命题主要有三大特点。第一是具有鲜明的时代感、历史感、成就感。题目紧扣我国改革开放30年，要求学生结合教材基本知识点，分析30年来我国在经济、文化方方面面的变化。第二是对知识迁移能力的考查。题目立足教材、拓展教材、最终又回归教材。在考查学科主干知识基础上，又对学生的创新思维等进行了考查。第三是强调综合知识的运用。除了考查学生对教材知识、课外知识的掌握外，还考查了学生对跨学科知识的掌握情况。
理综：注重基础强调能力
理综学科大组长樊金华副教授
今年的理综试卷命题方面，试卷注重基础，强调能力，命题的情景源于教材而又高于教材，延续了近几年的风格。而且命题背景均有教材之外的拓展，情景材料簇新，给题信息丰富，题目的设置更趋灵活。
从形式上看，分值的分布也无变化，但题量有所增加，因而考生的阅读量也所有增加。从内容上看，试题在“考试大纲”的范围之内，教材中的基本概念、基本理论仍然是重点考查内容。
内容上立足于教材，以贴近现实生活的素材来设置问题，更加注重考查考生对主干知识的理解，分析问题，解决问题的能力。考查考生利用有关知识，通过正向逆向思维进行推理、运用基础知识进行推理的能力。
对考生利用数学手段，解决问题的能力，以及用科学的语言来表述的能力要求有了进一步提高。总体而言，今年理综试卷的特点是：立足基础，遵循考纲，注重能力，考中求稳，稳中求变，变中求新，新中求活。（本报记者 申红珊）
